Информация для студентов 2018 года набора

#Культура #Коммуникация #Популярные
#Общество #Человек #Исследования

Изучение дисциплин майнора «Психология» позволит студентам близко познакомиться с наукой, изучающей закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Майнор «Психология» предназначен для комплексного изучения индивида и его поведения. Студенты смогут разобраться в индивидуальных различиях людей и их поведении, начиная с работы мозга и заканчивая сложными социальными процессами. Они научатся лучше понимать свое поведение и поведение других людей, получат опыт анализа сложных социальных ситуаций, пройдут коммуникативный тренинг и тренинг социального взаимодействия, получат навыки работы в команде. Студенты узнают о работе человеческого мозга, мотивации, способностях, эмоциях, коммуникации, взаимодействии, социальных группах, межгрупповых отношениях, финансовом поведении и многом другом.

• Психология личности и индивидуальных различий
• Социальная психология
• Экономическая психология
• Мозг и психика

Трудоемкость: 20 кредитов

Ограничения для выбора образовательным программам: «Психология»

Максимальное число слушателей: 300, свободных мест на майноре нет

Годы реализации: 2019 — 2021

Целевая аудитория: студенты 2018 года набора

1. Опишите свой майнор пятью словами:

Индивидуальность, мозг, поведение, социальная компетентность, коммуникация

2. Опишите дисциплины вашего майнора. Почему они важны для изучения?

Все дисциплины майнора «Психология» взаимосвязаны, важны и актуальны в связи с трансформацией большого количества сфер общественной жизни в современном мире. В условиях роста сложности, неопределенности и разнообразия майнор обеспечивает студентов необходимыми знаниями, умениями и навыками для формирования социальной компетентности, обеспечения эффективной совместной деятельности с учетом индивидуально-психологических характеристик и знакомит студентов с закономерностями, определяющими функционирование малых и больших социальных групп.

3. Портрет студента, которому будет интересен майнор.

Майнор будет интересен студентам, заинтересованным в систематизации житейского психологического опыта, поиске эффективных средств для анализа различных сторон реальной жизни и понимании общих тенденций и закономерностей развития человека и его индивидуальных особенностей, а также того, как люди взаимодействуют друг с другом.

4. Три навыка, которые студент приобретет после прохождения курса.

1)      Анализ ситуаций социального взаимодействия

2)      Применение психологических знаний для обеспечения эффективной коммуникации

3)      Грамотное и корректное описание индивидуальности других людей

5. Развейте главный стереотип о майноре?

Майнор «Психология» очень легкий и простой. На самом деле нет, при изучении майнора "Психология" тоже надо работать :)

6. С какими сложностями может столкнуться студент при обучении на майноре?

1)     Встреча с особенностями гуманитарных фактов – терминологическим разнообразием и множественностью интерпретации.

2)  Необходимость грамотного планирования времени в связи с самостоятельной подготовкой к семинарам по материалам лекционных онлайн-курсов и рекомендованной литературе (а тексты нередко бывают длинными и непростыми).

Пример задания:

Задание предназначено для формирования у слушателей представления о социально-психологических эффектах и явлениях в разных областях человеческой деятельности. Работа должна включать в себя описание одного кейса (сцена из художественного или документального произведения (литература, фильмы, сериалы, новостной сюжет из СМИ), где наблюдается социально-психологический феномен. В тексте работы должно быть указано, о каком феномене идет речь и какие условия способствовали его возникновению.

Описание кейса должно включать следующие части:

• Название и описание источника, где представлена иллюстрация кейса, ссылки на фрагмент.
• Описание содержания эпизода (кто в нем участвует, что делают герои, в какой ситуации происходит взаимодействие),
• Указание того, какой именно социально-психологический феномен/эффект/характеристика продемонстрированы в этом эпизоде, определение этого эффекта/феномена/характеристики, а также подробное описание того, в каких словах и действиях этот феномен отражен;
• Описание условий, которые способствовали возникновению этого феномена/эффекта, а также последствия, к которым он привел. Например, описывая эпизод конформизма, можно отметить, что его возникновению способствовал страх или низкий статус героев. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины Социальная психология для майнора Психология
• Оформление работы (титульный лист, оглавление, структура, список литературы, шрифт по ГОСТу) При анализе кейса должен быть использован теоретический материал из учебных пособий по курсу, размещенных в системе LMS. К работе должны быть прикреплены описанные в ней источники. (описание, отрывки).