Информация для студентов 2019 года набора

Максимальное количество студентов: 60

Ограничения по программе: нет

Дисциплины:

• Самоопределение и карьера: от образовательной траектории к профессиональному развитию
• Угрозы и вызовы профессионального роста: преодоление профессиональных кризисов
• Жизнь и/или карьера: социальный контекст профессионального роста
• Профессиональный мир будущего: стратегии адаптации специалиста к технологическим изменениям  

FAQ (Часто задаваемые вопросы студентов)

1. Майнор в пяти словах:

Самопознавательно, самопомогающе, полезно, мотивирующе, будущее.

2. Дисциплины майнора. Важность их изучения:

Самоопределение и карьера: от образовательной траектории к профессиональному развитию

Первая дисциплина майнора позволит студентам систематизировать знания в вопросе выбора профессии, учитывая не только способности и баллы ЕГЭ, но и личностные особенности субъекта выбора. В процессе занятий студентам представится возможность построить собственный карьерный план, органично связанный с жизненными событиями на этапах как университетской, так и послеуниверситетской жизни. Практические занятия предполагают самодиагностику студентов на основе современных психологических алгоритмов и тестов, что позволит связать потребности студентов в профессиональном развитии и те потенциальные возможности университета, которые еще не использованы.

Цель дисциплины – содействовать развитию профессиональных планов слушателей курса с опорой на ресурсы научной социальной психологии

Угрозы и вызовы профессионального роста: преодоление профессиональных кризисов
Данные социально-психологических исследований показывают, что даже выбрав профессию, которая «по душе» (в экономике, управлении, it-сфере и т.д.), начинающий специалист не может избежать кризисов и проблем. В процессе профессионального роста существуют стандартные кризисы, связанные с временем пребывания в организации, с различными влиятельными социальными группами, курирующими молодых специалистов, с психологическими деформациями, которым подвержен каждый профессионал в зависимости от предмета профессиональной деятельности. Вторая дисциплина майнора раскроет все ожидаемые (известные научной психологии) кризисы профессионального развития и предложит способы совладания с ними. Кроме того, будут проанализированы социальные факторы, которые могут оказать негативное влияние на карьеру, включая особые формы «корпоративной культуры» организации-работодателя, а также принадлежность специалиста к мужской или женской гендерной группе.

Цель дисциплины – содействовать становлению научной картины мира у студентов в области профессионального развития и профессиональных кризисов, представить ресурсы практической социальной психологии, а именно стратегии совладания с кризисами профессионального развития, для самопомощи и саморазвития будущего профессионала.

Жизнь и/или карьера: социальный контекст профессионального роста
Третья дисциплина майнора раскроет те сферы жизни профессионала (семья, хобби, здоровье и т.д.), которые не связаны напрямую с профессией, однако без которых профессиональное развитие не имеет смысла. Дисбаланс развития основных сфер жизни может пагубно сказаться на окружении, мотивации, эмоциональном состоянии человека, что в итоге так же отразится и на его карьерном росте. Социальный контекст профессионального роста будет рассмотрен как с точки зрения личностного развития, так и с точки зрения построения эффективной системы организации работы в компании. Практические занятия этого раздела курса будут ориентированы самоанализ различных сфер жизни студента, определение приоритетов и построение личного плана развития, учитывающего эти сферы. Кроме того, будут проанализированы признаки компаний, где работнику проще всего поддерживать баланс жизненных сфер.

Цель – охарактеризовать возможности и ресурсы широкого социального контекста и ресурсы субъектности для развития профессионала, содействовать субъектному отношению к использованию личностных ресурсов для профессионального саморазвития.

Профессиональный мир будущего: стратегии адаптации специалиста к технологическим изменениям
Заключительная дисциплина майнора посвящена анализу трансформаций современного общества и мира профессий и основана на социальной технологии Форсайт. В процессе занятий будут проанализированы по отраслям возникающие и умирающие профессии, востребованные профессиональные и надпрофессиональные навыки, причины, по которым происходят изменения в профессиональной деятельности. Практические занятия заключительной дисциплины будут ориентированы на тренинговые занятия и другие формы активной интерактивной работы, чтобы активизировать у студентов навыки использования личностных ресурсов и образовательных ресурсов социальной среды в процессе адаптации к технологическим изменениям.

Цель – охарактеризовать основные тренды в трансформациях профессионального поля, содействовать саморазвитию будущих профессионалов в контексте вызовов изменяющегося мира профессий.

3. Какому студенту будет интересен ваш майнор?
Майнор будет интересен студентам, желающим разбираться в «гуманитарном», или «человеческом» измерении организационных процессов, интересующимся психологией и планирующим быть себе опорой в профессиональном развитии (помогать себе профессионально развиваться).

4. Цели и задачи вашего майнора.
Цель данного майнора – подготовить будущего специалиста к решению простых и сложных задач, связанных с профессиональным будущим.
В задачи майнора входят: расширение кругозора студента в области психологии профессионального развития, тренировка навыков самоанализа в сфере профессионального настоящего и будущего, развитие компетенций, связанных с успешным планированием и прогнозированием собственного профессионального развития.

5. Развейте главный стереотип о вашем майноре.
Пусть психологи решают наши проблемы, а для себя быть психологом невозможно – вот, пожалуй, главный стереотип о проблемах, обсуждаемых в данном майноре. Однако свои проблемы решает только сам человек, а психологические знания необходимы для того, чтобы лучше прогнозировать или выходить из трудных ситуаций с наименьшими потерями, жить гармонично и увлекательно. Поэтому «быть самому себе психологом» - значит быть знающим и образованным в психологической сфере человеком, способным использовать научные знания психологии для улучшения своей жизни.

6. Нужны ли специальные навыки для изучения вашего майнора?
Специальных навыков не требуется.

7. Укажите примерное задание, с которым столкнется студент на майноре.
В процессе обучения будет много заданий, связанных с самоанализом, построением профессиональной траектории на основе собственных планов, фантазий и способностей студентов в сочетании с внешними условиями (умение интегрировать объективное и субъективное) и т.д.