Математические структуры

Разработчик майнора — Факультет математики.

Майнор «Математические структуры» нацелен на развитие ключевых компетенций, необходимых для математического анализа задач, возникающих в различных областях деятельности. В соответствии с общей концепцией майнора, предлагаемая программа не ориентируется ни на какую конкретную область приложений, а создает «общий фундамент», одинаково или почти одинаково важный для всех областей. Поэтому наибольшую прикладную ценность освоение этой программы имеет в тех случаях, когда профессиональная деятельность выпускника не ограничивается применением традиционного для какой-либо специальности математического аппарата. Например, в рамках стартапов и междисциплинарных проектов зачастую возникает потребность в синтезе математических методов из разных областей, создании нового математического аппарата, либо освоении недавних достижений точных наук, изложение которых в литературе пока не адаптировано для широкого круга прикладных профессий. Области с разработанным математическим аппаратом, доступным в элементарном изложении (например, математические методы в экономике или в естественных науках) традиционно изучаются в рамках мэйджоров, и наша программа не пытается их дублировать. В наибольшей степени программа отвечает следующим целям: Получить общую математическую подготовку, необходимую для профессиональной деятельности, но не включающую специфический для данного направления деятельности математический аппарат. «Тренировать мозги» — эта цель аналогична той, с которой студенты, возможно, даже далекие от профессионального спорта, посещают спортзал. Освоение абстрактных математических понятий и решение связанных с этим упражнений подготавливают студента к самым широким сферам интеллектуальной деятельности, помогают «быть в форме» в интеллектуальном смысле. Удовлетворить «культурный» интерес к математике. Математика является частью культурного достояния человечества, в наименьшей степени зависящей от этнического фактора. Поэтому интерес к математике может быть связан с потребностью приобщения к культуре вообще, побуждающей в качестве других своих проявлений посещение концертов, музеев и т.д.