Информация для студентов 2020 года набора

Трудоемкость: 

Максимальное количество студентов: 120

Ограничения по программе: нет

Язык: русский

Дисциплины:

  1. Встреча двух империй и формирование границы (древние времена - 1950 год)
  2. Поиск баланса интересов в условиях советского преобладания (1949 - начало 90-х годов)
  3. Поиск нового баланса в условиях китайского преобладания (Начало 1990-х годов - настоящее время)
  4. Китайская энергетическая дипломатия и российско-китайское энергетическое сотрудничество

Опишите дисциплины вашего майнора. Почему они важны для изучения.

В рамках моего майнора будет прочитано четыре курса лекций. Каждый из них будет состоять из 19 лекций и 19 семинаров. Общее название майнора - Россия - Китай: 400 лет взаимодействия. На самом деле будет охвачен более длительный исторический период. Целью майнора является комплексное рассмотрение взаимодействия между Россией и Китаем как многоуровнего и многомерного процесса. Мы будем разбирать не только традиционные вопросы дипломатического взаимодействия между двумя странами, но и глубинные процессы взаимного влияния в политической и экономической сферах. В сентябре - декабре 2021 года будет прочитан курс «Встреча двух империй: с древнейших времен до 1950 года. Здесь будет рассмотрен процесс территориального оформление России и Китая в их нынешнем состоянии. Одновременно мы сможем убедиться в том, что китайское влияние (прямое и косвенное) сыграло огромную роль в становлении древней Руси и московского царства. Мы также разберемся в том, каким образом взятие Казани Иваном Грозным открыло ворота для российской экспансии в направлении Тихого Океана и каким образом получилось так, что граница между двумя государствами пролегла по Амуру. Далее мы постараемся объяснить, каким образом две страны адаптировались друг к другу в турбулентной геополитической ситуации первой половины 20 века. Предметом второго курса, который будет прочитан в январе - мае 2022 года будет тема «Поиск баланса интересов в условиях советского доминирования (1950 - 1991 годы)». Здесь мы детально разберём проблемы Советско - китайских отношений. Будут рассмотрены следующие вопросы:как формирование Советско - китайского союза определило облик глобальной «холодной войны» и как первый этап Советско - американской разрядки подорвал отношения между Москвой и Пекином, каким образом ожесточенная идеологическая полемика между КПСС и КПК сорвала процесс десталинизации в Советском Союзе и стала одним из факторов, приведших к вспышке «великой пролетарской культурной революции» в Китае, каким образом развивалась военная конфронтация между двумя странами и как она повлияла на размещение производительных сил России и Китая, каким образом развертывание реформ в этих государствах способствовало нормализации отношений между ними, как распад Советского Союза вызвал корректировку внутри- и внешнеполитической стратегии Китая. Третий курс будет прочитан в сентябре - декабре 2022 года. В нем будут рассмотрены две темы. Первая из них - «Поиск баланса интересов в условиях китайского доминирования (1991 год - настоящее время». Здесь подробно будут рассмотрены вопросы Российско - китайских отношений, включая такие темы, как завершение урегулирования пограничной проблемы и проблемы военного противостояния на общей границе, становление Шанхайской Организации Сотрудничества, сопряжение китайско стратегии «одного пояса, одного пути» и российской стратегии развития ЕРАЗЭС, этапы развития стратегического партнерства между Россий и Китаем и заключение Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между двумя странами, развитие военного и военно - технического взаимодействия, координация действий между двумя государствами на международной арене и существующие между Москвой и Пекином, проблемы и противоречия, перспективы развития отношений. Вторая тема, которая будет рассмотрена в этом семестре - эволюция внешнеполитической доктрины Китая с древнейших времен до наших дней. Здесь, опираясь на уже освоенные материалы по истории Российско (Советско) китайских отношений будут последовательно рассмотрены идеологические основы китайской дваннической системы, концепция «использования варваров для сдерживания варваров», эволюция древней договорной системы Китая, влияние западной дипломатии на китайскую начиная с 18 века, появление в Китае концепции «неравноправный договоров», истоки внешнеполитических воззрений Мао Цзэдуна и Чжоу Эньлая, пять принципов

мирного сосуществования, появление концепции «революции в промежуточной зоне», затем концепции «единого антисоветского фронта» и теории «Трех миров». Далее будут рассмотрены внешнеполитические взгляды Дэн Сяопина в реформенный период (одно государство - две системы, совместное развитие спорных территорий, мир и развитие как две основные тенденции развития современного мира, необходимость «взращивать мощь и не лезть на передний план»), выдвижение концепции мирного подъема и замена ее на концепцию мирного развития, подоплека и содержание концепций «одного полюса и одного пути» и «человечества как общности, связанной единством судьбы». Обострение отношений Китая с Западом и появление «дипломатии боевых волков», отдельно будет рассмотрено отношение Китая к вопросам войны и мира. Последний завершающий курс будет посвящен вопросам китайской энергетической дипломатии и рассмотрению в этом контексте проблем Российско - китайского энергетического сотрудничества. В первой части курса будет рассказано об основных этапах становления китайской энергетической дипломатии и о политике КНР в отношении ее главных энергетических партнеров, а также о проблемах и противоречиях, которые существуют в этой сфере. Во второй части курса будет сделан обзор во взаимодействии между Россией и Китаем в строительстве тепловых и ядерных электростанций, о переговорах по передаче электроэнергии и поставках природного газа. Основное внимание будет уделено сотрудничеству между двумя государствами в нефтяной сфере с использованием практического опыта, который у меня имеется в данной сфере (предварительные планы первых трех курсов прилагаются, план четвёртого будет представлен к пятнице на этой неделе).

Почему стоит пойти на ваш майнор?

Мне кажется, что те студенты, с которыми мы вместе пройдем этот курс будут существенно более уверенно ориентироваться в ситуации в мире, глубже понимать процессы, которые происходят и в Китае и в нашей стране. В настоящее время как раз поверхностное знание китайской проблематики является слабым местом многих специалистов по международным отношениям, по самым разным вопросам взаимодействия с зарубежными странами.Мне долгое время пришлось проработать в действительно крупном бизнесе. Постараюсь, чтобы эти лекции имели также и прикладной характер, чтобы прослушав их студенты чувствовали себя куда более уверенно, если им придется делать бизнес с Китаем. Совершенно понятно, что масштабы такого бизнеса будут стремительно расти.

Каким студентам подойдёт этот майнор?

Работа будет строиться следующим образом. Рассчитываю на то, что в начале недели я буду читать лекцию по той или иной теме, а в конце недели мы будем проводить по ней семинар(к каждой лекции будет прилагаться список рекомендуемой литературы) в рамках семинаров будет проходить обсуждение темы, которая читалась на этой неделе. Каждый из слушателей курса будет писать рефераты и доклады на заданные мной темы и мы их будем совместно обсуждать. Таким образом будем закреплять знания, формировать культуру аналитического мышления и написания текстов, которые совершенно необходимы и для занятий наукой и для бизнеса.

Есть ли стереотипы о вашем майноре, если есть, то соответствуют ли они действительности?

Курс будет читаться впервые, так что еще не успели сложиться стереотипы. Ниже я расскажу о стереотипах другого рода - тех, что бытуют в отношении Китая и всего, что с ним связано.

С каким сложностями может столкнуться студент при обучении на майноре?

Думаю, что главной трудностью будет освоения большого объема китайский реалий (культурных, географических, терминологических) из совершенно неизвестной культурной среды. Буду стараться пошире применять слайды для того, чтобы все это легче усваивалось.

Какими знаниями уже должен обладать студент для успешного прохождения майнора? (Например, знание видеоредакторов, программного языка, знаний статистики)

Никаких особых навыков работы программиста для освоения этого майнора не требуется.

Требуется ли английский язык на вашем майноре? Какой уровень? На каких этапах обучения он может пригодиться ?

Да, знание приличное английского желательно (хотя не императивно), поскольку я хотел бы рекомендовать литературу и на английском языке. Ее использование повысит для студентов возможность качественной подготовки материалов для семинаров.