Устойчивое развитие: Вызовы современности

Концепция майнора

Майнор направлен на предоставление студентам набора дисциплин по актуальной и востребованной проблематике: устойчивое развитие в междисциплинарном контексте (с позиций различных наук экологии, географии, химии, биологии и биотехнологии, социологии, экономики, медицины).

Всемирная комиссия по окружающей среде и развитию (WCED) определяет устойчивое развитие как «развитие, которое удовлетворяет потребности нынешнего поколения людей, но не ставит под угрозу право будущих поколений на удовлетворение своих потребностей». Обучение устойчивому развитию становится не только предпосылкой достижения устойчивого развития, но и приоритетно-ключевым его средством. Даже в сегодняшних сложных реалиях остаются неизменными тренды на сохранение и развитие повестки устойчивого развития, в частности в вопросах экологии и климата, социальной заботы, привлечения инвестиций, а значит, самое время задуматься о новом витке в образовании и карьерном треке. В целях комплексного учета аспектов устойчивого развития одна из дисциплин майнора посвящена лидерству здорового человека.  В данном случае «работает» логика, заключающаяся в том, что чем выше уровень качества жизни людей, тем положительнее состояние социума, что напрямую способствует устойчивому развитию.

Данный майнор будет интересен студентам, обучающимся в самых различных областях. Майнор может быть так же полезен как студентам, которые планируют работать в сфере науки и образования, так и тем, кто ориентирован на прикладные карьеры в области социологии, экологии, фармацевтики, биотехнологии, государственном управлении, политике.

В результате освоения майнора студенты будут понимать концепцию, научные основы, принципы, цели и индикаторы устойчивого развития, смогут оценивать природные, экономические и социокультурные факторы, влияющие на устойчивое развитие. После освоения майнора, студенты будут мотивированы на развития лидерских качеств и стремления к гармонии через здоровый образ жизни.

В реализации майнора примут участие преподаватели различных факультетов ВШЭ, а также приглашенные лекторы.

Одна из дисциплин будет реализована с применением технологий геймификации, другая дисциплина с использованием технологий взаимного обучения и взаимного оценивания. Студенты получат уникальный опыт междисциплинарного обучения.