Информация для студентов 2022 года набора
Майнор реализуется полностью в онлайн формате.
Ограничения для выбора образовательным программам: Философия
Максимальное число слушателей: 120
Целевая аудитория: студенты 2022 года набора
Язык: русский
Дисциплины:
2023-24
1. От архаики до модерна
Курс посвящен истории этики с древнейших времен до начала ХХ века. Анализируются основные этические концепции с момента их зарождения в древности и их развитие в истории человечества. Рассматриваются типы этики, начиная с этики Платона, Аристотеля, стоиков, эпикурейцев и заканчивая утилитаризмом и деонтологией XIX века. Курс является, с одной стороны, вводным и носит историко-философский характер, а с другой - общим введением в проблемы этики и, таким образом, систематизирующим фундаментальные знания об этике.
2. Этика и идеологии: ХХ век
Курс является логическим продолжением первого семестра и носит исторический и систематический характер. В его рамках рассматриваются самые известные и значимые этические концепции ХХ века. Курс разбит на два блока по стилистическому и идеологическому признаку: этические учения в философии европейского континента (Германия, Франция) и современная англоязычная моральная философия. Прослушивание курса завершает исторический блок и подводит к следующему блоку - современной метатеоретической и прикладной этике.
2024-25
3. Метаэтика: предпосылки и следствия морали
Третий семестр делится на два модуля по теоретической этике (метаэтике) и по этике с точки зрения когнитивной науки (моральной психологии). Он является систематическим введением в проблематику современной этики. В первой части курса представлен обзор основных актуальных подходов к решению главных метаэтических вопросов (основания морали, природа моральных суждений и т.д.), разобраны аргументы в их пользу, указаны трудности, с которым сталкивается каждая позиция. Особое внимание в курсе уделяется тому, как современные эмпирические исследования по психологии морали включаются в философскую аргументацию. В курсе по моральной психологии рассматриваются современные исследования о моральных установках и принятии моральных решений, применяемые к широкому кругу социальных проблем, например, поляризация политических взглядов и готовность людей реализовать массовое насилие, реакция на изменение климата. К этим вопросам в курсе обращаются с точки зрения современных когнитивных наук.
4. Прикладная этика
Курс основан на анализе и решении актуальных практических этических проблем в современной жизни. Прикладная этика сложилась в 60-ые годы XX-го века для решения практических моральных дилемм, когда стало очевидно, что многие из них не имеют решения без этического обоснования. Курс начинается с концептуализации прикладной этики посредством ее теоретического соотнесения с метаэтикой и нормативной этикой. Курс делится на две части: биоэтика и цифровая этика. В рамках первой части изучаются этические проблемы, возникающие в результате достижений биологии и медицины. Основной акцент делается на анализ ситуаций морального выбора при проблеме абортов, эвтаназии, трансгуманизма, опытов над животными и т.д., с учётом всего приобретенного, за предыдущие этапы курса, корпуса этического знания. Вторая часть вариативна и может меняться в соответствии с изменением степени актуальности проблем. В настоящий момент делается акцент на вопросах цифровой этики, начиная от неприкосновенности частной жизни, сетевого буллинга, интернет-регулирования и заканчивая проблемами насилия (например, в видеоиграх), искусственного интеллекта, моральной и социальной ответственности.
Обучение на майноре предполагает активную групповую работу в формате дебатов, письменнных заданий и обсуждения текстов, кино и острых социальных проблем. На занятиях студенты учатся формулировать и защищать свою точку зрения. Таким образом, майнор подойдёт студентам, которые любят читать, готовы анализировать и обсуждать тексты, интерпретировать их, участвовать дискуссиях и хотели бы научиться аргументировать, чтобы уметь отстаивать свою позицию.
Майнор позволит слушателям сориентироваться в многообразии этических воззрений, применить свои навыки критического мышления к анализу этических аргументов и позиций, понять собственную позицию в многообразии мира ценностей и перспектив и защититься от манипуляции извне. Майнор ведется как философами, известными специалистами по этике, так и приглашенными специалистами из различных областей знания.